Зимски сусрети деце и васпитача 2025
Зимски сусрети деце и васпитача одржавају се са циљем да се прикажу све активности за развој моторичких способности и вештина у затвореном, увежбаване након формирања група на почетку радне године.
Све активности су спроведене у сарадњи са васпитачима, сестрама-васпитачима и превентивном службом.
Деца старије групе и групе деце у години пред полазак у школу, у склопу транзиције, спровели су активности у сарадњи са првацима основних школа, које територијално припадају најближем вртићу:
- 17.11.2025. – деца вртића ,,Ђурђевак“ активности у ОШ „Божо Томић“
- 11.2025. – деца вртића ,,Мали капетан“ (десни блок) и ,,Лептирића“ активности у ОШ „Милица Павловић“
- 11.2025. – деца вртића ,,Колибри“ активности у ОШ „Свети Сава“
- 12.2025.– деца вртића ,,Бубамара“ активности у ОШ „Прељина“
- 12.2025. – деца вртића ,,Бисери“ и ,,Дечји гај“ активности у ОШ „Танаско Рајић“
- 12.2025. – деца вртића ,,Младост“ и ,,Полетарац“ активности у ОШ „Вук Караџић“
- 12.2025. – деца вртића ,,Мали капетан“ (леви блок) активности у ОШ „Филип Филиповић“
- 12.2025. – деца вртића ,,Пчелица“ активности ће у ОШ „Бранислав Петровић“
- 12.2025. – деца из вртића ,,Звончица“ активности у ОШ „Татомир Анђеловић“
Све остале групе спровеле су активности у својим објектима у складу са условима и програмом који је адаптиран за одређен узраст.
За децу средње и млађе групе је промовисан утицај музике на развој појединих моторичких способности.
Програм сусрета је обухватао:
- заједничко загревање;
- штафетне задатке;
- сваки задатак је почињао на знак пиштаљке;
- сваки задатак се завршавао када дете (које почиње задатак) поново дође на ред и каже гласно „КРАЈ“ подижући руку или штафетни реквизит (лопту);
- заједничко истезање и опуштање.
Све планиране активности су спроведене по плану и програму. Постигнут је ефекат да се код деце развије жеља за изазовом и још више пробуди интересовање за понуђене активности.
Сарадња са школом је у потпуности остварена. У свакој школи су деца из вртића дочекана са радошћу и свака активност је дала максималан смисао.
Деца из вртића су шетала до школе и сва деца су безбедно уз подршку васпитача и превентивне службе напустила свој вртић и у исти се вратила. Није било ванредних ситуација као што су повреде и слично.
Деца средњих и млађих група су активности одрадила у својим објектима такође уз подршку својих васпитача.
Педагог за физичко васпитање
Јовица Пеулић










